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Conceitos trigonométricos articulados a partir do instrumento náutico, balhestilha, na interface entre historia e ensino de matamática |
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História e matemática em sala de aula: contextos,textos e atividades Vol. 2 |
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A descoberta do Teorema de Pitágoras |
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Corpos Finitos e a Hipótese de Reimann - ( A Demonstração de André Weil) - Textuniversitários 14 |
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A matemática na arte e na vida 2 edição |
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Ensino de Ciências e Matemática| Educação Indígena| Metodologias de Ensino e Avaliação da Aprendizagem |
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Calculo Para Entender E Usar |
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Códigos Corretores de Erros - Textuniversitários 2 |
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M4T3M4T1C4 3 COT1D14N0 do homem das cavernas à atualidade |
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"Aqui Tem Racismo" Um estudo das Representações Sociais e das Identidades das Crianças Negras na Escola |
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As interações fracas uma introdução |
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Ambiências & Redes Online: Interações para o Ensino, Pesquisa e Formação Docente |
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Grupos Solúveis e Nilpotentes: uma introdução - Textuniversitários 6 |
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Educação para a ciência: curso para treinamento em centros e museus de ciência |
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Física básica para ciências exatas: luz, mecânicaquântica e relatividade: volume 4 |
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História das Mulheres na Amazônia |
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Materiais e dispositivos eletrônicos |
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Conhecimentos que você precisa para Reconstruir o mundo Pós-apocalipse Zumbi |
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