A construção do conceito de área a partir de atividades fundamentais na história da matemática
R$38,00Este Livro mostra aos professores do Ensino Fundamental, por meio de dessenvolvimento de atividades, como a história da matemática nos permite tomar decisão pedagógica para favorecer ao aluno na construção e significação do conceito de área e sua medida, e na compreensão de que os conhecimentos não são prontos, mas construidos em processo que envolve tempo, conhecimentos, contextos e pessoas.
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A Origem dos Elementos Químicos – Uma Abordagem Inicial
R$38,00O propósito desta obra não é contar a História do Átomo, mas a origem dos elementos químicos. Todos os átomos do nosso corpo foram forjados nas fornalhas estelares ou no início remoto do Universo. O livro se inicia num contexto histórico, mostrando a história da idéia de átomo, o quadro atual de conhecimento, e passa pela definição de conceitos importantes e métodos de medição que permitem corroborar com o que se sabe atualmente sobre o tema. Ainda temos de avançar muito,no nosso conhecimento no que concerne ao universo primitivo, e ainda há detalhes preciosos na detonação de Supernovas que precisamos conhecer. Neste livro, o leitor será guiado numa viagem que o levará a perceber porque nós somos poeira das estrelas. Índice Introdução Capítulo 1 1.1 A origem da ideia de átomo 1.2 Até o século XVI 1.3 O renascer do átomo Capítulo 2 2.1 O quadro atual 2.2 As interações fundamentais 2.3 Teoria de cordas 2.4 A criação de pares Capítulo 3 3.1 Espectros 3.2 O efeito Doppler 3.3 A energia de ligação nuclear Capítulo 4 4.1 Somos poeira das estrelas 4.2 A expansão do Universo 4.3 Uma breve história térmica do Universo 4.4 A nucleossíntese primordial 4.4 A nucleossíntese estelar 4.4.1 O nascimento de uma estrela 4.4.2 Os principais processos nucleares nas estrelas Capítulo 5 Supernovas Bibliografia Links de interesse na Internet Sobre o Autor Índice Remissivo
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E=MC2 e o Mundo da Matéria
R$43,00No começo do século 20, a relatividade introduziu uma nova relação entre massa e energia. Ela teve grande impacto no interior da comunidade científica e, atualmente, seus significados físicos e matemáticos são bastante bem compreendidos. Entretanto, esta situação contrasta com a precariedade do seu ensino. Este é o cenário para o livro corajoso da Dra, Kneubil. Seguindo um fio condutor claro e seguro, ela trata as diferentes facetas do problema numa perspectiva conceitual unificada. O passeio pelo tema começa com reações nas quais ocorre a transmutação da massa de um sistema em energia, evolui para a massa de átomos e núcleos atômicos, e o leitor é levado a perceber que as energias cinéticas e potencial possuem peso. O que torna esse caminho especialmente excitante e bonito é que, do início ao fim, a cada esquina que se dobra, surge um mundo mais novo e interessante do que o anterior. Por ser compacto e denso, o livro pode ser lido e relido, sempre com proveito e prazer. do prefácio de Manoel R, Robilotta “Entre as fórmulas que consagram conquistas das ciências, não há ícone maior que E=mc². Mas mesmo sabendo que E é energia e mc² é massa vezes o quadrado da velocidade da luz muitos ignoram sua relevância, pensando ser sempre desprezível o “peso da energia” já que um objeto aquecido não pesa muito mais do que o objeto frio. Eis algo que este livro, entre outras coisas, desmistifica. Ao Lembrar que prótons e nêutrons são constituídos por trincas de quarks cuja massa é da ordem de centésimo da massa de prótons e nêutrons, mostra-se que a maior parte da massa dos núcleos atômicos vem da energia cinética dos quarks. Portanto, qualquer massa deste mundo também decorre da energia daquele movimento, mesmo a massa de quem acabou de ler essa frase. Aliás, aproveitando o privilégio de escrever esta contracapa, desafio a leitora ou leitor a avaliar uma importante conversão de massa em energia: Verifique quanto um núcleo do elemento Hélio pesa menos q
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Fábulas Físicas
R$38,00A presente obra é voltada para promover a leitura e a divulgação científica. Ela consiste em treze fábulas buscando despertar a curiosidade dos leitores para temas ligados à física. O tipo de narrativa permite alcançar um largo espectro de leitores formado por adultos, leigos e/ ou interessados na temática científica, e pelo público infantil e infanto-juvenil. As fábulas são compostas por pequenas histórias que possuem um ensinamento em sua conclusão. As lições apresentadas se relacionam a conceitos físicos, como cor, calor, velocidade e eletricidade. Nas narrativas são encontrados elementos fantásticos típicos das fábulas, como animais humanizados. O projeto do presente livro foi contemplado com o Prêmio Nelson Seixas da Secretaria da Cultura do Município de São José do Rio Preto, SP. Na apreciação do projeto, onde foi incluída uma das fábulas, um dos pareceres expressa: “O projeto apresenta uma ideia de grande relevância. Utilizar fábulas para explicar Física é uma proposta interessante e a valorização da Ciência, atualmente, é urgente. O texto apresentado é bom e a leitura bastante fluida.”
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GÊNESE DO PENSAMENTO GALILEANO, A
R$44,00Não há um só efeito na natureza, nem mesmo o menor que existe, de modo que os teóricos mais hábeis possam chegar sempre a uma compreensão total. Esta vã presunção de compreender tudo não pode ter outra base que não seja nunca compreender tudo. Porque alguém que tenha experimentado uma só vez a compreensão perfeita de uma só coisa, e tenha verdadeiramente provado como se chega ao conhecimento, reconheceria que da infinidade de outras verdades nada compreende.
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História, Tecnologias e Matemática: Uma Aliança para Conteúdos do 8o. ano em Conformidade com aBNCC
R$33,00A Coleção Histórias da Matemática em estudos e no ensino, composta por 10 volumes, celebra – mesmo que à distância e frente à pandemia da COVID-19 – os 20 anos da proposta da Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat) em considerar a produção de conhecimentos acerca das aproximações entre história da matemática, história da Educação Matemática e o ensino como elementos constitutivos dos minicursos dos seminários. Com o objetivo de fortalecer as relações e interfaces que posem se estabelecer na sala de aula, articulando saberes históricos, matemáticos e interdisciplinares, os temas desta coleção são contextualizados, considerando a realidade de professores que ensinam matemática, envolvendo a educação básica e o ensino superior. Neste volume, os autores nos convidam a conhecer a aliança entre algumas tendências em Educação Matemática: História da Matemática, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e Investigação Matemática, para ensinar conteúdos presentes na Base Comum Curricular(BNCC), na unidades Números, Probabilidades e Estatística, Álgebra, Geometria e Grandezas e Medidas aos(às) discentes de turmas de 8º ano da Educação Básica.
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Matemática e Música paródias para os anos iniciai do ensino fundamental
R$33,00Este livro apresenta uma práxis de pessoas envolvidas com a Educação e compromissadas com ações formativas, e que de um enlace entre Matemática e Música, conceberam um repertório de paródias quando estiveram num ambiente de formação continuada. E ao pesquisarem a temática, convergida para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, além das paródias geradas, inovaram propondo um roteiro para a sua produção. A propósito, ao planejarem suas aulas, fora dos conteúdos, docentes engajados e progressistas consideram diversas maneiras de apresentá-los, bem como diferentes recursos e metodologias que contribuem nos processos de ensino e aprendizagem. Assim, as paródias são tomadas com essa perspectiva, como um material que pode ser empregado para introduzir ou consolidar conhecimentos, com potencial para uma primeira abordagem ou para a revisão de conteúdos, bem como meio para estreitar relações entre docentes e estudantes. Que esta obra consiga alcançar a muitos, entusiasmando-os com a mesma intensidade e criatividade que este assunto o fez com os seus autores.
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O Divertido Mundo da Física do ideal para o real
R$60,00Seria possível entender, de maneira simples, os relâmpagos? Será que os alimentos aquecidos no micro-ondas fazem mal à saúde? Como funcionam os circuitos elétricos em uma casa? Por que o céu é escuro à noite? O que são estrelas cadentes?
A partir de perguntas como essas, chega às mãos do leitor “O Divertido Mundo da Física: do ideal para o real”. O título do livro reflete o esforço conjunto de três professores de Física, que se lançaram ao desafio de explicar os fenômenos do dia a dia pelas lentes desta ciência.
Neste livro, são explorados vários temas sob a forma de perguntas e respostas, organizadas em seis capítulos. Todo o conteúdo é apresentado em um estilo de linguagem simples e ao mesmo tempo instigante. Em cada pergunta, a explicação é acompanhada de imagens e ilustrações que enriquecem a sua compreensão.
Convidamos o leitor a desfrutar de uma viagem surpreendentemente agradável pelo mundo da Física. Esperamos que este livro desperte a curiosidade em entender como são e como as coisas funcionam ao seu redor. Afinal, a Física está em todos os lugares.
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