A Lei numero 10.639 / 2003 – Pesquisa e debates: Formação de professores e relações étnico – raciais

R$88,00

Sumário Apresentação………………………………………………………7 Introdução…………………………………………………………..9 Contra o (maior) tabu da Filosofia: ensino de Filosofia e os 10 anos da Lei nº 10.639/03……………15 Renato Noguera Por uma Pedagogia antirracista na Educação………..45 Marcio André de Oliveira dos Santos Literatura negro-brasileira: diálogos conceituais e mercado editorial na primeira década da Lei nº 10.639/2003………………………………………………………67 Fernanda Felisberto, Ricardo Riso As recentes políticas de inclusão no Ensino Superior brasileiro como território de luta contra o racismo…..91 Rosana Heringer História da África e dos africanos na educação brasileira: mito ou realidade nos 10 anos da Lei nº 10.639/03?……………………………………………..107 Raquel Amorim dos Santos Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva Wilma de Nazaré Baía Coelho A “defasagem dos rapazes” no recôncavo da Bahia: gênero, raça e educação em Cachoeira e São Félix……………….145 Osmundo Pinho Beatriz Giugliani O mito da democracia racial, o ensino de História e culturas afro-brasileiras……………………………………183 Maria Claudia Cardoso Ferreira Marcio André de Oliveira dos Santos Africanidades Cearenses, aqui estamos sim! O NACE e suas ações de fortalecimento da Lei nº 10.639/2003………..197 Sandra Haydée Petit Estudo teórico sobre Infância, Educação Infantil e Relações étnico-raciais: alguns pontos para pensar a Infância de 0 a 5 anos………………………………………223 Nilma Lino Gomes Marlene de Araújo Sobre os autores e autoras………………………………..279

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Eletrônica Analógica Integrada e aplicações volume 1 Manufatura e modelagem de dispositivos eletrônicos

R$109,00

Na elaboração dessa obra, parte-se do pressuposto que Engenharia não é simplesmente gestão de pessoas, processos e projetos, mas sim o domínio da ciência e da técnica para a criação de produtos tecnológicos dentro de parâmetros precisos de desempenho a um custo adequado. A tecnologia moderna é construída sobre uma base científica sólida. Na formação do engenheiro, como aquele que cria, que torna o sonho realidade, é importante que ele aprenda a capturar a necessidade do cliente e não queira simplesmente impor o que ele acha que é a necessidade do cliente. O engenheiro deve ser capaz de ter disciplina para construir os requisitos a partir do desejo do cliente. Elaborando especificações técnicas baseadas no estado-da-arte da ciência e tecnologia. Após essa etapa que requer formação sólida em ciência e tecnologia além de disciplina, exige-se que o engenheiro tenha obtido uma formação livre de bloqueios mentais para ser criativo. Sua criatividade não é em elaborar especificações, mas em elaborar um projeto inovador que as satisfaça. Esse é um curso completo da manufatura à fisica aos circuitos às aplicações. Essa nova edição inclui novos temas, tais como: amplificadores de áudio, consumo e coleta de energia para alimentar circuitos de baixa potência, pilhas e baterias como fonte de energia, controle estatístico de processo, análise de variância e método de Taguchi, física de semicondutores, célula solar, LED, diodo LASER, CCD, APS, dispositivos semicondutores de potência, circuito transportador de corrente (current conveyor), magnetron para geração de microondas e modulação QAM/OFDM utilizada em rede de telefonia celular 4G, 5G, rede de computadores sem fio, WLAN, rede de sensors, HomePlug, HD-PLC, IEEE 1901, ITU T G.hn. O livro foi bastante expandido com a introdução desses novos temas e a melhoria da explicação de temas abordados anteriormente.

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Equações Diferenciais exercícios resolvidos e propostos (volume2)

R$99,00

Equações Diferenciais, Exercicios Resolvidos e Propostos, em dois volumes, se caracteriza por ser um texto introdutório visando estudantes de cursos de ciências exatas e tecnológicas, em particular, dos cursos de engenharia.

No primeiro volume, estudam-se as equações diferenciais ordinárias e os sistemas de equações diferenciais ordinárias, ambos lineares, abordando vários métodos para obter a respectiva solução. Por fim, já visando as equações diferenciais parciais, são introduzidos os conceitos de séries de Fourier, Fourier- Bessel e Fourier-Legendre.

No segundo volume, para a resolução de equações diferenciais parciais, é introduzida a metodologia da transformada integral, restringindo-se às transformadas de Fourier e Laplace. O clássico método de separação de variáveis é discutido a fim de, quando possível, reduzir uma equação diferencial parcial num conjunto de equações diferenciais ordinárias.

Nos dois volumes, ao final de cada capítulo, é apresentada uma série de exercicios resolvidos, discutidos passo a passo, e outra série contendo exercícios propostos com sugestão e/ou solução

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Matemática para Universidades e Concursos Análise Combinatória e Probabilidade

R$90,00

A proposta deste livro é oferecer ao leitor um percurso sólido e objetivo através dos conceitos de Análise Combinatória e Probabilidade, abordados de maneira didática e progressiva. O conteúdo aqui apresentado foi ela- borado visando tanto o estudo autônomo quanto o uso em sala de aula, proporcionando uma base sólida para estudantes de diversos níveis. A estrutura do livro permite que o leitor avance gradualmente, adquirindo e consolidando conhecimentos de forma contínua e eficiente.
Cada capítulo foi meticulosamente planejado para introduzir novos conceitos de maneira clara e objetiva, seguido por exemplos práticos e exercicios que reforçam o aprendizado. Além disso, procuramos sempre contextualizar a aplicação dos temas abordados, destacando sua relevância em concursos públicos e no ensino superior. Nossa experiência em sala de aula e na preparação de candidatos para concursos nos permitiu identificar as principais dificuldades encontradas pelos estudantes, e foi com esse conhecimento que estruturamos o conteúdo deste livro.
Esperamos que esta obra se torne uma referência valiosa para todos que buscam dominar a Análise Combinatória e a Probabilidade, seja para fins acadêmicos, profissionais ou pessoais.
Que este livro possa inspirar e capacitar nossos leitores, proporcionando – Ihes as ferramentas necessárias para alcançar seus objetivos e superar desafios matemáticos com confiança.

Ou 3x de R$30,00 s/ juros

Perspectivas contemporâneas em filosofia da ciência

R$99,00

Este segundo volume de Perspectivas contemporâneas em filosofia da ciência traz uma coleção de estudos bastante diversificados. São questões que atualmente suscitam discussão, diálogo e pesquisa sobre a ciência, a sociedade, a história, as teorias e os conceitos, a política, e mesmo a gênese e o desenvolvimento de correntes de pensamento. Estes textos abordam temas que, embora geralmente sejam objeto do estudo de filosofia da ciência, são pouco usuais na academia brasileira. Os autores apostam na abordagem da filosofia não tão somente como história das ideias, mas em entrar nas discussões atuais sobre os temas. O que têm em comum é a percepção de que, sem conhecer a história da ciência e sem o aprofundamento das relações e interações entre autores, tanto filósofos quanto cientistas, o conhecimento e as respostas possibilitados pela pesquisa em filosofia da ciência poderiam se revelar empobrecidos e simplistas e, quando não, deslocados do cotidiano. A abordagem pluralista, cética, holística e rigorosa também são marcas desse grupo de professores, quase todos oriundos das mesmas salas de aula, mas todos reunidos em torno dessas mesmas propostas de discussão, embora cada qual, a seu modo, escolha um caminho diverso e característico, com seus olhares específicos para a ciência, como se produz, como se estabelece e como se relaciona com o mundo e a sociedade em geral. Assim, esta coletânea apresenta uma variedade de perspectivas que oferece a oportunidade de vislumbrar cada um desses pontos de vista, bem como alimentar discussões que são significativas para a vida hodierna. Desde os ensaios livres aos estudos mais rigorosos, o que estes textos têm em comum é essa característica de ser filosofia viva, filosofia em discussão e em construção permanentes, sem busca de verdades finais e absolutas, mas com a fé inabalável de que, também aqui no Brasil, pode-se produzir filosofia, e da mais alta qualidade e pertinência. Carlos Fils Puig

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PUBLICAÇÕES SOBRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

R$99,00

Este livro apresenta um rol inicial de referências comentadas sobre História da Matemática em suas múltiplas dimensões como uma contribuição para as ampliações dos estudos relacionados à pesquisa nessa área de conhecimento e seu uso na formação de professores de matemática. O leitor, entretanto, deve ficar atento na leitura de cada resumo e comentário proposto de modo a melhor utilizar as informações apresentadas ao longo deste livro e aprofundar seus estudos sobre os temas aqui mencionados tomando como eixo desses estudos o desenvolvimento histórico-epistemológico da matemática e suas potencialidades pedagógicas. O livro está organizado em dez capítulos agrupados nos seguintes temas: 1. História da Matemática em geral; 2. Tópicos especiais de história da Matemática; 3. Biografias de matemáticos; 4. Livros especializados de fontes primárias; 5. História e Educação Matemática; 6. História da Matemática como recurso didático; 7. História da Matemática no Brasil; 8. Livros sobre história e fundamentos da Matemática; 9. Coleções sobre História da Matemática; 10. Vídeos sobre História da Matemática. Os temas abordados não esgotam a multiplicidade de trabalhos publicados sobre este assunto. No entanto, este foi o nosso modo de organizar as informações pesquisadas até o presente momento. Desejamos a todos uma boa leitura e aprofundamento nos temas aqui sugeridos.

Ou 3x de R$33,00 s/ juros