CONTEXTOS HISTÓRICOS E MATEMÁTICOS A PARTIR DO ESTUDO DE ILUSTRAÇÕES – Vol. 3
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Contextualização e Argumentação no Ensino de Química: O enfoque CTS aliado à pedagogia de Paulo Freire
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Contribuição ao Estudo Histórico e Crítico do Pensamento Matemático
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Contribuições da Neurociência para a Educação: Alunos, Professores e Diretores
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Contribuições de um Centro de Ciências para a formação Continuada de Professores
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Contribuições do Discurso do Sujeito Coletivo em Pesquisas na Área de Ensino: Teoria á Prática
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Convergência de Variáveis Aleatória| Quantis Amostrais| Teoria dos Valores Extremos.
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Corajosas Transgressões: Reflexões e Relatos de Experiências de Educadores
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