Formação de professores de ciências e matemáticas: desafios do século XXI

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Este livro é resultado de pesquisas sobre formação de professores na área de Educação em Ciências e matemáticas, que deram origem, em geral, a teses ou dissertações, nas perspectiva de um projeto de intercâmbio acadêmico entre três instituições de ensino superior: UFPA,UFSC,UNESP.

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