O livro é composto por textos oriundos de teses e dissertações, textos paradidáticos, relatos de experiências em sala de aula, em espaços não formais de ensino e estudos teóricos. Neste livro, apresentamos algumas propostas e materiais didáticos para abordarem de forma inovadora conteúdos de química nas salas de aula da Educação Básica e Ensino Superior, desenvolvidos e aplicados no âmbito de projetos de pesquisa seja no âmbito de programas de pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemáticas, estágios pós-doutorais ou de pesquisas oriundas de financiamento de agências de fomento.