Fundamentos de SAAMM com Maple
SAAMM
Simplified Approximate Analytical Mathematical Method
A modelagem numérica é uma ferramenta poderosa que pode
ser usada para resolver uma ampla gama de problemas. No
entanto, nem sempre é a abordagem mais adequada para um
determinado trabalho. Em muitos casos, a modelagem analítica pode
fornecer uma solução mais rápida, eficiente e precisa. O modelo SAAMM é uma técnica matemática que permite resolver analiticamente, de forma aproximada, equações polinomiais, transcendentais e diferenciais.
É uma abordagem relativamente simples que pode ser aplicada com
facilidade, mesmo sem conhecimentos matemáticos avançados. A utilização das séries de Taylor associadas ao SAAMM permite obter aproximações analíticas mais simples e elegantes, mantendo um bom nível de precisão. O SAAMM é uma abordagem promissora que pode ser usada em uma ampla gama de aplicações, em física, engenharia, e ciências em geral. É particularmente útil em situações em que a obtenção de uma solução exata é difícil ou complexa. Acima de tudo, o SAAMM pode ajudar a obter insights relevantes de um trabalho, que só uma modelagem analítica pode fornecer.
Ou 3x de R$14,67 s/ juros
Fundamentos de Sistemas Elétricos de Potência
A intenção deste texto foi reunir os elementos de transmissão de energia elétrica em um sistema de potência, particularmente aqueles utilizados na cadeira de Sistemas de Potência I, na formação de engenheiros eletricistas pela Escola Politécnica da USP. Sua despretenciosa elaboração não pretende substituir uma já vasta e rica literatura existente sobre o tema, composta por textos clássicos, mas apenas condensar aspectos fundamentais empregados em um curso de graduação. Em sua parte inicial, o texto aborda o cálculo de parâmetros de linhas de transmissão, incluindo o cálculo matricial das indutâncias e capacitâncias. Em seguida são apresentadas as equações de tensões e correntes em linhas de transmissão e seu modelamento com o uso de quadripolos. São apresentados os elementos para análise de curto-circuito em sistemas de potência, incluindo o seu cálculo utilizando propriedades matriciais. na parte final do texto é apresentada a formulação básica necessária para estudos de fluxo de potência e estabilidade em redes elétricas.
Ou 3x de R$40,33 s/ juros
Fundamentos, Ensino e Divulgação de Física
Este livro é o volume 2 de uma coletânea de textos da III Escola de Física Roberto A. Salmeron. A ESCOLA DE FÍSICA ROBERTO A. SALMERON (EFRAS) é uma iniciativa do Centro Internacional de Física da Matéria Condensada, com apoio dos programas de Pós-Graduação em Física e Ensino de Física, instituições associadas ao Instituto de Física da Universidade de Brasília (IF-UnB). Sumário do livro: 1 – GALILEI, DESCARTES E UMA BREVE HISTÓRIA DO PRINCÍPIO DE INÉRCIA 2 – DESIGUALDADE SOCIAL E O (IN)SUCESSO DOS ALUNOS NAS DISCIPLINAS DE FÍSICA 3 – CIENTISTAS DIALOGAM COM A ESCOLA BÁSICA 4 – ESPECTROSCOPIA MÖSSBAUER NO INSTITUTO DE FÍSICA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 5 – ASTRONOMIA CULTURAL: COMO POVOS DIFERENTES OLHAM O CÉU 6 – MENINAS NA FÍSICA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA 7 – UMA INTRODUÇÃO À TEORIA QUÂNTICA 8 – MENINAS NA FÍSICA: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA ESCOLAR
Ou 3x de R$20,00 s/ juros
FUNDAMENTOS, PESQUISAS, COMTEMPORANEIDADES E TENDÊNCIAS NO ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL
R$0,00Entre 12 e 16 de dezembro de 2022, com sede na Universidade de Brasília,no Memorial Darcy Ribeiro (Beijódromo), no Centro Internacional de Física (CIF) e no Instituto de Física (IF), associaram-se três eventos organizados pela UnB em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a Sociedade Brasileira de Física (SBF) e o respectivo Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF): o II Encontro Nacional do MNPEF (En-MNPEF), a VIII Escola Brasileira de Ensino de Física (EBEF) e a XI Escola de Física Roberto A. Salmeron (EFRAS), compondo os Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022 (EIFE 2022).
Tratou-se de um evento de grande porte que congregou três
ações tradicionais do cenário nacional em Física e seu ensino, em
vias de internacionalização. Ele foi voltado para um público amplo
de pesquisadores, coordenadores de curso, professores universitários,
professores da Educação Básica e estudantes de final de graduação
(com ênfase nas licenciaturas) e pós-graduação em Ensino de Física ou Ensino/Educação de/em Ciências. Os eventos, ainda que unidos em uma única proposta, mantiveram seus objetivos originais de forma integrada, como se pode verificar em: ttp://www1.fisica.org.br/eife2022Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022: II En-MNPEF | VIII EDEF | XI EFRAS
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Galileu na sala de aula
Uma pesquisa realizada com alunos de ensino médio sugere o conhecimento parco dos jovens sobre Galileu, o que torna louvável a iniciativa e o esforço dos autores para apresentar de forma mais contundente, não apenas a obra, mas também a vida do personagem. Tirinhas, desenhos, gráficos e tabelas tornam a leitura bastante prazerosa. Diversas atividades são sugeridas aos professores, propondo aulas dinâmicas e agradáveis para professores e alunos.
Ou 3x de R$16,67 s/ juros
Gêneros do discurso como forma de produção de significados em aulas de matemática
O presente texto mostra que a Matemática, como uma linguagem, pode estar presente em uma diversidade de textos usados na nossa atividade quotidiana e na cultura em geral.
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GÊNESE DO PENSAMENTO GALILEANO, A
Não há um só efeito na natureza, nem mesmo o menor que existe, de modo que os teóricos mais hábeis possam chegar sempre a uma compreensão total. Esta vã presunção de compreender tudo não pode ter outra base que não seja nunca compreender tudo. Porque alguém que tenha experimentado uma só vez a compreensão perfeita de uma só coisa, e tenha verdadeiramente provado como se chega ao conhecimento, reconheceria que da infinidade de outras verdades nada compreende.
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Gente de Guerra| Fronteira e Sertão
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Geografia e recursos naturais: estudo de caso.
A relação existente entre os seres humanos e o planeta está conectada com o processo histórico do uso dos recursos naturais e do desenvolvimento das civilizações. O avanço do desenvolvimento científico, atrelado a um modelo econômico baseado na produção industrial e na extração de lucro monetário de tudo que é possível, criou um estilo de vida na sociedade humana que baseia-se em uma incessante busca por consumir mercadorias que estão dispostas, em diversas formas, em um mercado cada vez mais global. Esse modelo de sociedade, onde o desenvolvimento dos países é medido quase sempre exclusivamente por índices econômicos, exerce uma forte pressão sobre os recursos naturais que ainda estão dispostos no planeta. Em contraponto a isto, a partir da década de 1970, surgiu nas discussões sobre o desenvolvimento da humanidade uma segunda via a ser trilhada pela humanidade. Ela defende o uso mais racional dos recursos naturais pautando-se na ideia do estabelecimento mundial de formas de desenvolvimento que estejam relacionados com práticas sustentáveis e que forneçam meios que sejam capazes de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender às necessidades das futuras. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. Essa definição surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, criada pelas Nações Unidas, para discutir e propor meios de harmonizar dois objetivos: o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Nesse contexto surgiram os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que é uma campanha de Organização das Nações Unidas(ONU) voltada para promover mudanças positivas na sociedade do futuro. Esses objetivos representam planos que todos os Estados-membros da ONU devem seguir para atingir alguns objetivos. Dentre eles, destacam-se: erradicação da pobreza, promoção da prosperidade e bem-estar geral, proteção do meio ambiente e mitigação das mudanças climáticas. Com isso em mente, o presente livr
Ou 3x de R$29,33 s/ juros
GEOMETRIA BRINCADEIRAS E JOGOS
Esta obra fornece um ponto de apoio para o professor desenvolver seu trabalho com a geometria, pois a maioria do livros didáticos ainda não dá conta. Ela promove uma atualização didática, contribui para a formação geral do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental que, de forma geral, não é formado na área de matemática, mas tem como desafio profissional, trabalhar a geometria Prof. Maria Tomie S. Sato
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Geometria da Régua: As Construções Geométricas de Jean Victor Poncelet 1788 a 1867
A Coleção Histórias da Matemática em estudos e no ensino, composta por 10 volumes, celebra – mesmo que à distância e frente à pandemia da COVID-19 – os 20 anos da proposta da Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat) em considerar a produção de conhecimentos acerca das aproximações entre história da matemática, história da Educação Matemática e o ensino como elementos constitutivos dos minicursos dos seminários. Com o objetivo de fortalecer as relações e interfaces que posem se estabelecer na sala de aula, articulando saberes históricos, matemáticos e interdisciplinares, os temas desta coleção são contextualizados, considerando a realidade de professores que ensinam matemática, envolvendo a educação básica e o ensino superior. Neste volume, os autores nos levam a conhecer alguns documentos originais de Poncelet( 1788-1867), os quais são ricos em lições sobre a construções de conceitos e teorias da Geometria da Régua, que hoje podemos classificar como Geometria Projetiva Sintética.
Ou 3x de R$12,67 s/ juros
Geometria Diferencial para físicos
Um conhecimento de Geometria Diferencial é importante para o estudo de algumas áreas da Física tais como Teoria da Relatividade Geral e Mecânica Analítica. Na verdade o material que deu origem a este livro foi um curso de Mecânica analítica dado pelo autor na Universidade Federal de Minas Gerais. Tendo em vista um público mais amplo foi acrescentado um capítulo com aplicações na Teoria da Relatividade Geral e outro em Eletrodinâmica. O objetivo deste livro é o de apresentar o assunto para o físico que não tem conhecimento do mesmo e por essa razão ele não tem o mesmo rigor matemático de um livro voltado para matemáticos.
Ou 3x de R$29,33 s/ juros