Planck
R$28,00Este livro descreve a vida de um dos mais importantes personagens da ciência do século XX, Max Planck, prêmio Nobel de Física de 1918. Planck, com seu gênio desafiador, propõe uma ruptura no conceito de energia para a sua época. Em seu trabalho sobre a radiação do corpo negro, o qual apresenta uma divergência quando abordado pela física clássica, Planck trata a energia como uma distribuição discreta envolvendo uma unidade básica, a constante h. Esta nova abordagem da energia é um dos primeiros degraus da construção da nova física que surgia, a mecânica quântica. Neste livro, o leitor fará uma viagem no tempo, indo ao fi nal do século XIX e meados do século XX, em plena Alemanha, onde surgia a terrível ascensão nazista e todo o prejuízo à humanidade que esta trouxe. Vários fantásticos cientistas aparecem nesta obra, uma vez que esta época foi, em minha opinião, a época mais rica da ciência. Embora Planck não tenha sofrido perseguição na Alemanha neste período, ele sempre foi contrário aos abusos que aconteciam. Ao fi m da II Guerra Mundial, a sociedade de ciência alemã, a qual apoiou em grande parte o nazismo, é fechada, e uma nova sociedade é formada. Essa nova sociedade recebe o nome de Max Planck com apoio de todas as correntes humanistas que desejavam escrever uma nova história para aquele país. Hoje os mais importantes centros de pesquisas alemães levam o nome deste icônico cientista, os famosos Institutos Max Planck. Estes institutos estão espalhados por diversas cidades alemães em diversas áreas da ciência. Espero que os leitores desta obra tenham a satisfação que tive ao passear por vários episódios da vida de Planck e sua interação com os grandes personagens de sua época. Isaías Gonzaga de Oliveira Departamento de Física – UFRRJ
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Planejamento Estratégico para TI na USP
R$109,00É inegável o importante papel que a tecnologia da informação desempenha não só para os vários setores da sociedade moderna mas também para a USP, uma vez que se constitui em elemento facilitador e habilitador das atividades-meio e atividades-fim da Universidade: o ensino, a pesquisa, a cultura e a extensão de serviços à sociedade. Ressalta-se, ainda, que as alternativas de investimento em Tecnologia de Informação têm crescido ano a ano. Portanto, o grande desafio da Universidade é definir como investir em novas tecnologias considerando-se o seu compromisso com a sociedade. Tendo em vista essa premissa, a CTI (Coordenadoria de Tecnologia da Informação) decidiu, elaborar, em 2006, um planejamento estratégico para TI na USP, tendo como horizonte um período de quatro anos. Esse planejamento foi subdividido em onze áreas distintas, sendo que, para cada uma delas, foi criado um grupo assessor incorporando pesquisadores e técnicos envolvidos nos aspectos específicos dessas áreas. O resultado do trabalho desenvolvido para que os demais membros da comunidade e da sociedade possam orientar seus investidores e ações na área de Ti em função do planejamento estratégico aqui apresentado.
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Poemas Matemáticos volume 1 – Do zero à divisão
R$33,00Antes de mais nada, esse é um livro de poemas. E, considerando a natureza poética, não houve uma preocupação em atender a um só tipo de formato. Observam-se alguns flertes com os haikais e sonetos, além de muitas quadras. Se a curiosidade bater e quiser contar, pode- -se deparar com um monossílabo e, quem sabe, até, com um dodecassílabo. Eles, os poemas, foram chegando, como canções “no ar”, prontas a serem entoadas. Claro que, acompanhando todo o seu processo criativo, esteve presente a intenção de dialogar sobre conteúdos matemáticos. O objetivo não é que esse livro DEVA ser utilizado em ambientes educativos, mas que POSSA ser. Nesses poemas, algumas brincadeiras com alguns algarismos, números e operações, alguns questionamentos, algumas charadas, diversas reflexões e provocações. Assim, convido você, amigo leitor, seja poeta, aluno ou professor, a ler esses versos, nem sempre didáticos, por vezes ilógicos, protomatemáticos, que fiz com carinho e com dedicação, esperando ajudar a nossa Educação.
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Poemas Matemáticos volume 2 – Do ponto ao 3D
R$33,00Antes de mais nada, esse é um livro de poemas. E, considerando a natureza poética, não houve uma preocupação em atender a um só tipo de formato. Observam-se alguns flertes com os haikais e sonetos, além de muitas quadras. Se a curiosidade bater e quiser contar, pode- -se deparar com um monossílabo e, quem sabe, até, com um dodecassílabo. Eles, os poemas, foram chegando, como canções “no ar”, prontas a serem entoadas. Claro que, acompanhando todo o seu processo criativo, esteve presente a intenção de dialogar sobre conteúdos matemáticos. O objetivo não é que esse livro DEVA ser utilizado em ambientes educativos, mas que POSSA ser. Nesses poemas, algumas brincadeiras com alguns algarismos, números e operações, alguns questionamentos, algumas charadas, diversas reflexões e provocações. Assim, convido você, amigo leitor, seja poeta, aluno ou professor, a ler esses versos, nem sempre didáticos, por vezes ilógicos, protomatemáticos, que fiz com carinho e com dedicação, esperando ajudar a nossa Educação.
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Poemas Matemáticos volume 3 – Do mm à Tonelada
R$33,00Antes de mais nada, esse é um livro de poemas. E, considerando a natureza poética, não houve uma preocupação em atender a um só tipo de formato. Observam-se alguns flertes com os haikais e sonetos, além de muitas quadras. Se a curiosidade bater e quiser contar, pode- -se deparar com um monossílabo e, quem sabe, até, com um dodecassílabo. Eles, os poemas, foram chegando, como canções “no ar”, prontas a serem entoadas. Claro que, acompanhando todo o seu processo criativo, esteve presente a intenção de dialogar sobre conteúdos matemáticos. O objetivo não é que esse livro DEVA ser utilizado em ambientes educativos, mas que POSSA ser. Nesses poemas, algumas brincadeiras com alguns algarismos, números e operações, alguns questionamentos, algumas charadas, diversas reflexões e provocações. Assim, convido você, amigo leitor, seja poeta, aluno ou professor, a ler esses versos, nem sempre didáticos, por vezes ilógicos, protomatemáticos, que fiz com carinho e com dedicação, esperando ajudar a nossa Educação.
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Poemas sobre o concreto e o abstrato
R$46,00Assim, é através da harmonia entre o ser sensível e o ser racional – ou do
abstrato e do concreto que há em mim – que compreendo os verbos de
dor do jovem poeta potiguar. Neles, recupero a imagem do eterno con-
¬flito da humanidade: o viver pleno e o sentir inevitável da fugacidade da
matéria, pela qual se esvai o espírito…
(Davi Tintino Filho)
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Política Educacional e dilemas do ensino em tempos de crise
R$110,00“organizado de forma a aliar diferentes abordagens acerca das questões educacionais que marcam o tempo presente, o livro política Educacional e Dilemas do Ensino em tempo de Crise ao mesmo tempo cumpre uma função acadêmica importante e uma tarefa política essencial. Com rigor acadêmico, mas ao mesmo tempo apresentado forte compromisso político com o alargamento de direitos e com a emancipação humana, ele analisa as (contra) reformas educacionais em curso e como se organiza a profissão docente e a formação de professores em nosso país. Por exemplo, de forma crítica, aborda as questões curriculares presentes na reforma do Ensino Médio e na Base Nacional Comum Curricular, políticas que hoje impactam todos aqueles que trabalham e estudam nas escolas brasileiras e que só foram implementadas (com a forma que estão) em função do recrudescimento das forças de direita, nos últimos anos. È reconfortante vermos reunidos tantos pesquisadores que compartilham a idéia que o trabalho acadêmico é também uma forma de luta, desenvolvendo análises aprofundadas e não maniqueístas sobre a conjuntura educacional. O governo temer – no campo da educação, mas não só nele – tem apresentado inúmeras iniciativas marcadas por perspectivas tanto neoliberais quanto conservadores. Entende-las, conhecer seus fundamentos e suas possíveis consequências, superando o que é propalado pela massiva propaganda governamental, é o primeiro passo para podermos confrontá-las naquilo que elas têm de perverso. O presente livro nos ajuda nesta tarefa, constituindo-se num bom exemplo de que a ação militante pode e deve ter qualidade técnica”.
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Políticas Públicas e Práticas Sociais: Cidadania, Saúde, Educação, Comunicação e Segurança Alimentar
R$88,00A leitura desta obra é bem-vinda, pois vivemos um momento único e intrigante da história do Brasil. Depois de vivenciarmos um período de grande progresso democrático com inclusão e participação social nunca vistos, fomos novamente tomados por uma perspectiva de desenvolvimento que remonta o passado. A desconstrução dos avanços e o desmonte do sonho quase certo de, finalmente, podermos desfrutar de uma nação economicamente pujante, com justiça social, saúde e educação, nos confronta com a necessidade urgente e firme de delimitar os espaços onde evoluímos, progredimos e trouxemos melhoras. Para que o sonho continue vivo e nunca se perca! Edson Martins
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Por Dentro do Átomo – física de partículas para leigos em PB
R$50,00Os autores do livro Por dentro do átomo – Física de Partículas para leigos, Antônio Sergio Teixeira Pires e Regina Pinto de Carvalho, afirmam no prefácio que o livro é dedicado a todas as pessoas curiosas sobre a essência da matéria e, em especial, aos professores de Física do Ensino Médio e a seus alunos. Na verdade, trata-se de uma excelente contribuição para o ensino de física em todos os níveis de educação e para o público leigo. O livro descreve, de forma agradável e cientificamente correta, vários conceitos e modelos da física de partículas, como as primeiras ideias dos gregos antigos sobre a constituição da matéria, o átomo de Rutherford e o átomo de Bohr, aos conceitos e teorias mais modernas, como o modelo padrão. Nesse caminho eles descrevem, entre outros tópicos, a equação de Schrödinger, partículas e antipartículas, os conceitos de massa e energia e a equação de Einstein, a teoria da relatividade, quarks e glúons e conceitos matemáticos usados na física, como geometria euclidiana e riemanniana e simetrias de calibre. São assuntos e temas sofisticados, de muita importância e relevância na física. O livro apresenta, ao lado das informações científicas, o contexto histórico e informações biográficas dos cientistas envolvidos com as descobertas. Em especial, existe um apêndice dedicado ao Prof. César Lattes, considerado por muitos o mais importante físico brasileiro de todos os tempos. Com uma “pitada de nostalgia”, eu lamento não ter lido na minha juventude um texto científico com a qualidade deste livro e com um pouco de “sentimento de pecado”, invejo os jovens que receberão esta obra, que oferece uma rara oportunidade de abertura de horizontes de cultura, de conhecimento científico e de profissão. Francisco César de Sá Barreto UFMG Sumário Introdução…………………………………………………………..
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POSSIBILIDADES PARA ESPERANÇAR: UMA DÉCADA DE CONSTRUÇÃO COLETIVA
R$44,00Este livro, fruto do trabalho coletivo realizado pelo grupo de estudos, pesquisas e discussões, vinculado à Universidade Federal de Santa Maria, “Educação em Ciências em Diálogo” – GEPECiD, apresenta 5 capítulos, abrangendo diferentes práxis de um esperançar coletivo.
“Coletivamente, organizamos capítulos que pudessem representar a nossa história nesses 10 anos. Essa proposta, mais do que indicar caminhos para uma educação problematizadora e dialógica, pretende problematizar aspectos que estão impedindo a construção de uma escola e de uma sociedade pautadas pela justiça social, em que a leitura crítica de mundo possa ser realizada”.
O leitor vai encontrar sementes carregadas de esperanças, potencialidades e desafios, de processos reflexivos pautados no Estilo de Pensamento Curricular Freireano, em busca de terrenos mais férteis. Sementes essas, germinadas coletivamente pelas “abelhas” que constituem a colmeia de construção de conhecimentos
cultivados em busca de uma transformação educacional e social.
“Queremos, com essa obra, continuar o diálogo não apenas com aqueles que compartilham do nosso Estilo de Pensamento, mas, como uma característica nossa, dialogar e aprender também com os demais sujeitos educadores e educadoras (em formação inicial ou permanente) que, assim como nós, sonham e trabalham por um outro mundo possível”.
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Práticas de Ensino de Matemática em cursos de licenciatura em pedagogia
R$77,00Sinopse A grande maioria dos estudantes de licenciatura, ao serem convidados a refletirem sobre a disciplina de Matemática, têm no imaginário os cálculos e os processos educativos mais formais, carregados de fórmulas e algoritmos com pouca ligação com o seu cotidiano. Assim, cada vez mais as práticas de ensino em Matemática têm se tornado extremamente importantes no Cursos de Licenciatura em Pedagogia, cuja complexidade remonta ao início da formação de professores! A interface entre teoria e prática em aulas de Matemática abre um leque de oportunidade de diálogos que fortalecem a formação dos futuros professores que irão ensinar essa disciplina na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Neste sentido, este livro pretende coligar atividades que envolvam, ao mesmo tempo, teoria e prática em aulas de Matemática, utilizando-se de oficinas assentadas na formação inicial de professores, e procura desconstruir a ideia de que a Matemática está a serviço da exclusão, tanto no âmbito escolar como fora dele, fortalecendo o papel da prática social da Matemática. Prof. Dr. Geraldo Eustáquio Moreira Professor Pesquisador da Universidade de Brasília – UnB
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