A Constante Macabra ou Como Desencorajamos Grandes Gerações de Alunos?

R$73,00

Uma terrível constatação: imaginemos um professor excelente, com alunos excelentes. Se, em tal contexto, todas as notas são boas, aponta-se o dedo ao professor e ele é considerado como relaxado, quem sabe até pouco sério. Dessa forma, sobre a pressão da sociedade, os professores se sentem obrigados inconscientemente de dar quantidade de notas ruins, uma “constante macabra”, para ser crível. É esse fenômeno inacreditável, que paralisa nosso sistema educativo, que André Antibi analisa finalmente e denuncia vigorosamente neste livro de divulgação muito claro, fácil e agradável de ler. A partir de seu lançamento, em Outubro de 2003, esse livro suscita um interesse mediático sem precedente na França, mas também, no estrangeiro, notadamente na Espanha. É apoiado por numerosas personalidades de renome e por praticamente todos os parceiros do sistema educativo. Essas reações e o apoio do Ministério da Educação Nacional permitem esperar que uma mudança salutar poderá ocorrer muito proximamente.

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A Construção da Estrutura Conceitual da Física Classica

R$60,00

A Construção da Estrutura Conceitual da Física Clássica é o resultado da compilação de notas de aula escritas para meus cursos de história da física da Universidade de Brasília. trata-se de um texto compacto de denso, mas direto. Procurei selecionar temas que permitissem narrar o processo de ascensão e de queda da chamada visão de mundo mecanicista, cujos marcos históricos inicial e final são, respectivamente, a Revolução Científica do século XVII e o advento da relatividade especial e da física quântica, ao final do século XIX. Há, neste texto, duas preocupações básicas. a primeira, a de que fosse perpassado por e interpretado à luz de alguns conceitos básicos da filosofia da ciência. A meu ver, esse é o único modo significativo de narrar a sua história. Em segundo lugar, a de que ele consista em uma narrativa que possua um fio condutor ininterrupto e que seja capaz de dar sentido e unidade ao conjunto dos episódios narrados. Embora seja falso que a história da ciência seja um processo de acumulação contínua, dirigido para fins pré-determinados, é verdade que nenhum período histórico ignora o seu próprio passado. A história da ciência possui uma racionalidade e, desse ponto de vista, não é, jamais, um eterno reconstruir-se a partir do nada.

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A construção do conceito de área a partir de atividades fundamentais na história da matemática

R$38,00

Este Livro mostra aos professores do Ensino Fundamental, por meio de dessenvolvimento de atividades, como a história da matemática nos permite tomar decisão pedagógica para favorecer ao aluno na construção e significação do conceito de área e sua medida, e na compreensão de que os conhecimentos não são prontos, mas construidos em processo que envolve tempo, conhecimentos, contextos e pessoas.

Ou 3x de R$12,67 s/ juros

A Construção do Discurso Antijesuítico na Amazônia Portuguesa( 1705-1759)

R$77,00

O antijesuitismo é um movimento histórico considerado tão antigo quanto a própria Companhia de Jesus, uma vez que praticamente nasceu com a Ordem. Neste livro estudamos o discurso antijesuítico amazônico construído durante a primeira metade do século XVIII por um dos mais acérrimos inimigos que os jesuítas conheceram, Paulo da Silva Nunes. Esse agente autointitulava-se Procurador dos Povos do Maranhão e empreendeu uma campanha contra os jesuítas na colônia por mais de dezesseis anos e, na Corte, entre os anos de 1724 e 1742, escrevendo documentos em que não apenas elencava denúncias contra a Companhia de Jesus mas apresentava um projeto político para impedir a total “ruína do Maranhão”. No entanto, não compreendemos esse movimento como um fenômeno local, mas como parte integrante e importante de um movimento global, uma vez que defendemos a tese de que o antijesuitismo cunhado na primeira metade do século XVIII na Amazônia colonial por Paulo da Silva Nunes influenciou de maneira determinante as ações, políticas e discursos antijesuíticos dacampanha empreendida por Sebastião José de Carvalho e Melo, futuro Marquês de Pombal, na Corte, na Europa e na colônia durante a segunda metade daquele mesmo século, culminando na expulsão da Ordem de todas as terras da Coroa portuguesa em 1759 e na sua extinção total em 1773.

Ou 3x de R$25,67 s/ juros

A Convenção dos Algarismos

R$66,00

Este livro é uma narrativa romanceada do que acontece numa convenção dos algarismos inusitada reunindo os algarismos indoarábicos, onde acontece de tudo, intrigas, ciúmes e vaidades que vão surgindo em meio a uma disputa frenética para chegar à resposta: qual o algarismo que está acima de todos os outros? Durante a disputa os algarismos nos trazem fatos descobertos de matemáticos famosos. Assim ficamos conhecendo melhor Carl Friederich Gauss, O Príncipe dos Matemáticos, cuja história nos remete a uma escola do interior da Alemanha dirigida sob rígidos princípios medievais. Um desfile de curiosidades numéricas e de marcos da História da Matemática entram nesse envolvente romance “A Convenção do Algarismos” , é um thriller que, no final, proporciona ao leitor um novo entendimento da realidade e da trajetória do pensamento humano. Índice: 1 – Os Conferencistas 2 – A Ideia 3 – Os Preparativos 4 – A Abertura 5 – AS Primeiras Palestras 6 – A História do Corvo 7 – Os Números Perfeitos 8 – O Interlúdio 9 – A Surpreendente Palestra 10 – O Erro do 7 11 – A Hora e a Vez do 9 12 – As Últimas Palestras 13 – O Veredicto 14 – Epílogo Apêndice: O problema das 7 pontes A Matemátics do Babiolônios A regra de divisibilidade por 3 Os triângulos Pitagóricos Os Triângulos de Herão Os Números Primos O Problema do Papiro de Rhind A Regra dos Noves-Fora Regras de divisibilidade por 7 Os Quadrados Mágigos A Teoria de Grupos O Monstro A Medalha Fields A mais recente descoberta

Ou 3x de R$22,00 s/ juros

A Cosmologia na Sala de Aula

R$94,00

Este livro é destinado principalmente aos professores de Ciências que queriam introduzir a história do nosso Universo nas suas aulas. Justificando a perspectiva racionalista greco-romana-judaica-cristã que tratamos no primeiro Capítulo, passamos revista à construção da Cosmologia contemporânea com um mínimo de complexidade matemática. Várias atividades foram propostas para desenvolver junto aos alunos e oferecer para eles um panorama bastante completo dos assuntos essenciais. O material também será de interesse do público em geral que possua uma formação mínima em Ciências.

Ou 3x de R$31,33 s/ juros

A criatividade como destino – Transdisciplinaridade, cultura e educação

R$85,00

Neste livro estão reunidos dez ensaios que formam um mosaico cognitivo que inclui escritos sobre criatividade, pensamento racional, pensamento simbólico, Educação Matemática, Etnomatemática e uma antropologia fundamental cuja base é essencialmente universalista. O vigor de suas idéias é extremamente relevante para educadores, estudantes de graduação e pós-graduação em Matemática, Física, Antropologia, Sociologia, Filosofia, Cìências da cognição, estudos literários.

Ou 3x de R$28,33 s/ juros

A cultura da física: contribuições em homenagem a Amelia Imperio Hamburger

R$77,00

Este Livro é uma reimpressão da primeira edição do livro impresso em 2001 em comemoração aos 65 anos da professora e pesquisadora Amelia Imperio Hamburger. Amelia foi aluna, pesquisadora e depois docente do Departamento de Física da Antiga Faculdade de Fílosofia, Ciências e letras da Universidade de São Paulo, absorvendo o espirito critico, a abrangência de interesses e a generosidade dos fundadores da Física contemporânea no Brasil . O livro é recheado de artigos de grandes ciêntistas brasileiros que tiveram participação especial de toda a vida profissional da Amélia. É um livro com enorme valor histórico.

Ou 3x de R$25,67 s/ juros

À Deusa da Matemática

R$50,00

Este livro é um compilado de 7 cordéis matemáticos, iniciando com a criação do universo com a Deusa Matemática, seguindo com os Números, que são os reis do pedaço, não deixando de lado a Geometria em suas inúmeras e belas formas, passando pela Estatística que é um caso de amor, revelando que a Matemática é o DNA de todas as ciências, trabalhando as Funções que permeiam o cotidiano e, por fim, viajando com a histórica Trigonometria.

A ideia desta obra é mostrar a grande parceria que deve existir entre a linguagem matemática e a linguagem materna para uma melhor interpretação e compreensão das questões matemáticas que é a base de todas as outras ciências e que criou tudo que existe. Aqui também se valoriza uma das principais tendências em Educação Matemática que é a Comunicação em Matemática, chamada também de Leitura e Escrita em Matemática que por vezes é denominada de Literatura em Matemática.

Mostra-se aqui, a literatura de cordéis que originalmente se localiza dentro da literatura da língua materna, neste caso da Língua Portuguesa, aqui mostrada na forma de poesías matemáticas, exaltando esta ciência utilizando rimas e a construção de estrofes em sexteto e com 10 sílabas poéticas. Uma obra de literatura matemática que não pode faltar em seus momentos de leitura e que pode ainda ser utilizada para mostrar aos estudantes a beleza que existe na grande e incomparável Matemática

9786555636598

 

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A Diversidade de Culturas e Gêneros no Ensino Infantil e de Jovens Adultos

R$28,00

Este volume faz parte de uma coleção de 6 (seis) livros que apresentam alguns dos trabalhos de conclusão do curso de Especialização em Ciência e Tecnologia, ofertado pela Universidade Federal do ABC (UFABC) para professores da Secretaria Municipal de Educação de Santo André – SP, durante os anos de 2015 a 2017. Os livros foram formatados pela reunião de trabalhos relacionados à uma mesma temática, tais como o Ensino Infantil, o Ensino de Jovens e Adultos, o Currículo Escolar, a Neurociência, questões de Gênero e de novas Tecnologias para a educação. Os trabalhos elaborados refletem como os alunos, que são “professores-alunos”, aplicaram os conceitos apreendidos ao longo do curso em suas experiências diárias em sala de aula. Também, refletem como conteúdos discutidos ao longo do curso se relacionam com o projeto pedagógico desenvolvido pela Secretaria de Educação de Santo André – SP na época da oferta do curso.

Ou 3x de R$9,33 s/ juros

A diversidade em discussão: inclusão, ações afirmativas, formação e práticas docentes

R$72,00

Discutir sobre diversidade no Brasil não se constitui uma tarefa fácil. Nos Últimos Quinze anos, em razão dos avanços das politicas públicas no tocante a inclusão, tanto na educação básica quanto no ensino superior, essas alcançaram níveis jamais vistos, em relação a formação inicial e continuada e, sobretudo, frente a problematização das práticas docentes. Nesse cenário atual diante de ataques a democracia e o recrudescimento de tais políticas encontram-se em risco e, por consequência, as conquistas e os avanços relacionados ás ações havidas em âmbito nacional também. Reflexões , debates de toda natureza, produções cientificas e circunstanciadas são relevantes para que mantenhamos essa temática em pauta, ainda que , o futuro apresente grandes desafios. Esta coletânea apresenta seis grandes desafios. Esta coletânea apresenta seis capítulos produzidos doze autores pertencentes a quatro universidades brasileiras, a partir da finalização do curso de especialização em Relações Étnicos-raciais para o ensino Fundamental , financiado pelo Ministério da Educação/UNIAFRO, promovido pelo Núcleo Gera, da UFPA.

Ou 3x de R$24,00 s/ juros