QUÍMICA AMBIENTAL: EM BENEFÍCIO DA NATUREZA
R$28,00As diferentes atividades humanas têm, ao longo do tempo, gerado alterações significativas na vida do Planeta. O livro “QUÍMICA AMBIENTAL: EM BENEFÍCIO DA NATUREZA” tem por objetivo esclarecer, de maneira simples e direta, os processos químicos, espontâneos ou não, que ocorrem no meio natural bem como
apontar atitudes individuais ou coletivas, que visem minimizar
os danos ambientais.
Tratando-se de um tema tão vasto e amplamente comentado
em nossos dias, justificando conferências e acordos em todo o mundo, torna-se importante elucidar os efeitos causados pelas ações humanas no solo, na água, no ar e, consequentemente, na vida das espécies.
Espera-se que, com tal esclarecimento, seja possível reavaliar informações já adquiridas, atualizando-as. A partir daí, com mudanças na tomada de atitudes, mesmo que de forma aparentemente insignificante, garantir a sobrevivência do Planeta como um todo.
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QUÍMICA DA CABEÇA AOS PÉS
R$28,00Há mais de 50 milhões de pessoas com anorexia nervosa no mundo por causa da tirania da beleza criada pelo sistema (…) da moda. O objetivo é esmagar a auto-estima, gerar insatisfação e ansiedade para que projete no consumismo a busca irrefreável da satisfação .” Augusto Cury” Sumário QUÍMICA DA CABEÇA AOS PÉS Introdução ………………………………………………………………….. Química na cabeça ………………………………………………… O cabelo …………………………………………………………………….. Corte de cabelo ……………………………………………………….. Tinturas de cabelo …………………………………………………… Alisamento de cabelo ……………………………………………….. Os olhos …………………………………………………………………….. Lentes de contato ……………………………………………………. Sobrancelhas …………………………………………………………… Cílios …………………………………………………………………….. O rosto ………………………………………………………………………. Depilação ……………………………………………………………….. Cosméticos …………………………………………………………….. Botox …………………………………………………………………….. Piercings ………………………………………………………………… A boca ……………………………………………………………………….. Dentes……………………………………………………………………. Lábios …………………………………..
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Química e Arte para um Ensino Humanizado
R$0,00Química e Arte para um Ensino Humanizado.
Este é um livro virtual, inteiramente grátis e baixável, finalize a compra para tê-lo em seus pedidos no perfil de usuário.
Livro_Química e Arte para um ensino humanizado
Química em contexto
R$66,00Este livro é composto de textos introdutórios, breves, escritos originalmente a interesse do site InfoEscola [ www.infoescola.com.] e nele publicados no período 2012 a 2013. A partir de então, foram qualificados e aprofundados, mas não perderam seu caráter de apresentação de determinada temática em Ciências, nas articularidades da Química. Podem ser lidos e academicamente utilizados em qualquer sequência, de modo isolado ou agrupados, pois não são dependentes uns dos outros, podendo contribuir a interesses diversos e/ou pontuais, em qualquer nível de escolarização. Para fins instrucionais, se poderia dizer, a partir dos pressupostos da Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, tratarem-se de organizadores prévios, isto é, materiais introdutórios capazes de atuarem como ponte cognitiva entre aquilo que o estudante deve saber para efetivamente aprender determinado princípio. A obra está organizada em três unidades: História da Química, Química dos Materiais e Substâncias e Química da Vida, as quais compõe um total de 51 textos. Em cada um, logo abaixo de seu título, são apresentadas três palavras-chave, na perspectiva de identificação das temáticas centrais sobre os quais versará. Cada texto é ilustrado com uma imagem que visa contribuir à sua compreensão ou aprofundar alguma temática tratada.
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Quimica em Ebulição
R$70,00Química em Ebulição é muito mais que um titulo em alusão ao ensino de química, representa todo esse movimento de debates fervorosos, em que as ideias fervem, carregadas de muita energia, como se estivessem prestes a transbordar, criando um cenário ideal de efervescência, que possibilita a livre difusão dos conhecimentos químicos.
Este livro trata de temas/atividades/tendências presentes nos debates envolvendo o ensino de Química, e pretende-se que ele seja uma fonte que aumente a energia interna do debate, em um processo de ebulição, aumentando os movimentos de vibração, translação e rotação. Se o debate hoje está “efervescente”, que este livro seja, também, um catalisador capaz de aumentar a energia do sistema e provocar a transformação da escola e das aulas de Química.
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Realismo e Localidade em Mecânica Quântica
R$165,00Co-edição com da editora Eduepb Depois de proceder a uma análise crítica da interpretação ortodoxa da Mecânica Quântica(MQ) e de alguns dos seus paradoxos, do debate Einstein-Bohr, do argumento EPR, da incompletude dessa teoria e das teorias de variáveis escondidas, o autor centra-se no estudo do Teorema de Bell – quer formulado em termos da desigualdade CHSH, quer em termos das igualdades GHZ ou de Hardy -, usado pela maioria dos físicos para refutar o realismo local MQ, para sustentar a posição oposta: as experiências de tipo Aspect com partículas em estados emaranhados (cujos resultados concordam com as previsões estatísticas da MQ), que visam invalidar o Teorema de Bell, não o fazem realmente e, por isso, não invalidam o realismo local em MQ.
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RECURSOS HÍDRICOS USOS E MANEJOS
R$55,00O uso irracional dos recursos hídricos coloca o planeta em alerta. Cientistas e ambientalistas observam, há bastante tempo, que nossa Terra-Pátria – Expressão de Edgar Morin – não vai suportar tantas intervenções e destruições provocadas pelo ser humano. Mesmo que haja um consenso da necessidade de mudança gradual do atual modelo de produção agrícola, baseado no uso do intensivo do solo e no aumento do uso de água, pesticidas e fertilizantes, para uma agricultura com base em manejo ecológico e conservação dos solos e da água, a partir de princípios sistemáticos de sustentabilidade agrícola em bases ecológicas; além da alteração da matriz energética para formas mais limpas e renováveis, por exemplo, é necessário despertar a consciência ecológica nos humanos.
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REENCANTAR A CIÊNCIA , REINVENTAR A DOCÊNCIA
R$66,00Reencantar a ciência, reinventar a docência, é um convite para assumirmos a multiplicidade de narrativas da cultura que temos diante de nós, uma vez que a insuficiência da ciência clássica, cartesiana já não mais dá conta de explicar os complexos fenômenos de um mundo incerto e irregular que não obedece a padrões pré – estabelecidos. A autora discute, de forma ousada e corajosa, diferentes temas ao sair da zona de conforto para assumir a zona de risco e dialogar com outras áreas do conhecimento, de modo a reduzir a fragmentação dos saberes
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Reflexões sobre a Proposta Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Santo André
R$38,00Este volume faz parte de uma coleção de 6 (seis) livros que apresentam alguns dos trabalhos de conclusão do curso de Especialização em Ciência e Tecnologia, ofertado pela Universidade Federal do ABC (UFABC) para professores da Secretaria Municipal de Educação de Santo André – SP, durante os anos de 2015 a 2017. Os livros foram formatados pela reunião de trabalhos relacionados à uma mesma temática, tais como o Ensino Infantil, o Ensino de Jovens e Adultos, o Currículo Escolar, a Neurociência, questões de Gênero e de novas Tecnologias para a educação. Os trabalhos elaborados refletem como os alunos, que são “professores-alunos”, aplicaram os conceitos apreendidos ao longo do curso em suas experiências diárias em sala de aula. Também, refletem como conteúdos discutidos ao longo do curso se relacionam com o projeto pedagógico desenvolvido pela Secretaria de Educação de Santo André – SP na época da oferta do curso.
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Reflexões sobre a universidade: Ciência & Sociedade
R$110,00“É com otimismo que vemos republicados esses textos sobre a universidade brasileira, coletânea de flagrantes de diferentes momentos de seu crescimento, relatos críticos de suas relações com a sociedade brasileira, expectativas, êxitos e frustrações. Acreditamos que possam ser úteis a todos os que confiam na restauração do processo civilizador, na mediação de conflitos e pendências de séculos anteriores e numa sociedade futura que possa usufruir das maravilhas do século XX em benefício da vida.” – Alfredo Marques
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Autor: F. Caruso e A. Troper
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Reflexões sobre Formação de Professores e Educação Quimica : Contribuições de um programa de pós-graduação em quimica
R$82,00Este livro apresenta ações e reflexões focadas na formação do professor de Química e de Ciências, tanto inicial quanto continuada. As temáticas abordadas são variadas abrangendo Interdisciplinaridade,História da Ciência, Espaços não Escolares, Educação Ambiental, Saberes docentes, abordagens CTS dentre outros.
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Reflexões Sobre Historiografia e História da Física no Brasil
R$33,00Este livro é o 5º volume da coleção Tópicos de Física publicada em parceria com o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas ( CBPF). Estas notas, em formato conciso, concebidas no espírito desta coleção, trazem reflexões dos autores sobre a história e a historiografia da física no Brasil. Não é livro de certezas. Apresenta, sim, ao leitor, dúvidas, omissões e lacunas que devem ter o peso das primeiras, por indicarem caminhos que podem (e devem) ser trilhados em terreno tão recente e inexplorado – assim, o subtítulo desta obra poderia ser ‘O que sabemos, não sabemos, mas deveríamos saber’ sobre a história da física neste país. Ao final, o leitor encontrará lista de questões que poderá servir como guia de discussões dos assuntos aqui tratados, bem como levantamento sobre o que se publicou sobre o tema até recentemente. Por fim, os autores depositam esperança de que estas reflexões – que devem ser vistas apenas como estímulo para que tal história venha a ser escrita – sejam úteis em sala de aula, como introdução de estudantes de graduação e pós-graduação a esse fascinante tema histórico.
Ou 3x de R$11,00 s/ juros