Diálogos e reflexões sobre tecnologias digitais na educação matemática
O livro destina-se a professores de Matemática em formação inicial que buscam entender melhor a temática que envolve o uso da tecnologia no ensino da Matemática e àqueles que aspiram aprofundar reflexões e entendimentos sobre a temática. Sumário: 1 – da zona de conforto à zona de risco 2 – O ensino de matemática e o uso das TIC 3 – Cálculo diferencial e integral e tecnologias digitais 4 – Vale a pena utilizar tecnologias digitais na educação? 5 – A tecnologia touchscreen. 6 – Uma trajetória profissional 7 – Programas 1×1 na Catalunha
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O livro destina-se a professores de Matemática em formação inicial que buscam entender melhor a temática que envolve o uso da tecnologia no ensino da Matemática e àqueles que aspiram aprofundar reflexões e entendimentos sobre a temática. Sumário: 1 – da zona de conforto à zona de risco 2 – O ensino de matemática e o uso das TIC 3 – Cálculo diferencial e integral e tecnologias digitais 4 – Vale a pena utilizar tecnologias digitais na educação? 5 – A tecnologia touchscreen. 6 – Uma trajetória profissional 7 – Programas 1×1 na Catalunha
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