Diversos são os estudos efetivados por pesquisadores nacionais e internacionais acerca das trajetórias pessoais e intelectuais de pensadores, pesquisadores e professores. Tais estudos apresentam sintonia entre o modo de ser estar no mundo e a sua gênese epistemológica, além de expressarem as implicações dessa gênese na produção de conhecimento e na organização de uma rede de pensamento e pesquisa sobre temas, áreas de estudos e modos de pesquisar. Este livro está dividido em três partes que se complementam. Os textos tratam fundamentalmente sobre a importância de preservação de acervos pessoais de professores; itinerários e legados intelectuais; epistemologias que revestiram as pesquisas dos professores estudados; e as formação e as memórias de si – um campo aberto, pois os professores permanecem em atuação profissional. Não se trata apenas de contar as histórias. O livro faz uma interpretação sociológica sobre a atuação de professores e intelectuais que se dedicaram à educação, à ciência, à cultura. Sem dúvida é uma leitura para ampliar a compreensão sobre a constituição do intelectual.

Este livro, Leituras em Pesquisa Qualitativa, traz vinte e dois capítulos escritos por autores que investigam em diferentes áreas do conhecimento humano, as quais são comumente categorizadas como sendo as das Ciências Humanas, Ciências Exatas e Tecnologias, Ciências Biológicas e da Saúde. As modalidades de pesquisa qualitativa que assumem são diversificadas e expõem concepções de mundo e de conhecimento que podem até divergir entre si. Do nosso ponto de vista, esses aspectos evidenciam a abrangência e profundidade do tema que articula os diferentes capítulos, qual seja, a investigação qualitativa. A proposta da organização deste livro nasceu durante a realização do V Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa Qualitativos – SIPEQ, promovido pela Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos – SE&PQ – www.sepq.org.br, que ocorreu em Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil nos dias 30 e 31 de maio e 01 de junho de 2018 na Universidade do Oeste do Paraná – UNIOESTE, campus de Foz do Iguaçu. Esse evento foi organizado em três Conferências Plenárias, nove Mesas redondas com três participantes cada, sessões de Comunicação Oral e de Pôsteres. Todos os trabalhos apresentados e debatidos no SIPEQ foram previamente aprovados por pareceristas e encontram-se publicados nos ANAIS do evento, à disposição no site da SE&PQ. Os conferencistas das sessões plenárias e das mesas redondas foram convidados a escreverem um capítulo para esta publicação, não repetindo o publicado nos ANAIS. Esses capítulos, uma vez recebidos, foram encaminhados para avaliação. As observações emitidas pelos revisores científico-acadêmicos foram, por sua vez, encaminhadas aos autores para atendê-las conforme as suas próprias considerações. Compreendemos, ao analisar os artigos aqui publicados, haver cinco eixos temáticos que permitem organizar a distribuição dos capítulos: Pesquisa Qualitativa e seu solo filosófico; Desafios e aberturas em investigações qualitativas; A pesquisa qualitativa habitando áreas da saúde;