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A Primeira Internacional – das origens do movimento operário a associação internacional dos trabalhadores ( AIT)
R$50,00A Associação Internacional dos Trabalhadores (AIT) nasceu quando o movimento operário já avizinhava um século de existência. O papel central de Marx e Engels na sua criação ofuscou bastante aquele aspecto. As próprias doutrinas comunistas já tinham uma existència plurissecular. A convergência entre essas doutrinas e a organização dos trabalhadores foi a grande marca deixada pela AIT. Ela condicionou o desenvolvimento futuro do movimento trabalhista e o surgi- mento dos grandes partidos de esquerda, socialistas. O que equivale a dizer que o mundo contemporâneo não é compreensível sem a história da AIT, de pouco mais de uma década, e de sua participação na Comuna de Paris. O imaginário e o programa de todas as revoluções posteriores foram moldados pela AIT e a Comuna. Este livro reconstituiu breve e amenamente a história dessa experiência fundante de nossa contemporaneidade.
Ou 3x de R$16,67 s/ juros
A Produção Artesanal do papel de fibra de bananeira em um contexto educacional
R$77,00Objetivo desta obra é possibilitar o desenvolvimento de projeto em sala de aula por meio da temática da produção artesanal de papel a partir da fibra de bananeira com intuito de despertar a curiosidade, o espirito investigador, questionador transformador da realidade , e possibilitar a resolução de problemas juntamente com a comunidade escolar e sociedade a partir do contexto educacional das relações ciência – Técnologia – Sociedade – Ambiente e dos três momentos pedagógicos . Nosso intuito com esta obra é auxiliar o professor nas etapas de produção artesanal de papel de fibra de bananeira e na apropriação dos conceitos envolvidos em cada etapa e que tambem seja usada pelos os estudantes
Ou 3x de R$25,67 s/ juros
A Proposição de problemas como estratégia de aprendizagem da matemática
R$55,00Sinopse A concepção de aprendizagem adotada neste livro busca se alinhar às atuais demandas e necessidades educacionais do século XXI, considerando-se a aprendizagem em termos de transformação, mudança e adaptação, e que a essência da educação é oferecer aos estudantes possibilidades que os capacitem a ler, analisar, interpretar o mundo à sua volta, resolver problemas e propor soluções criativas, reelaborar e adequar o conhecimento para aplicá-lo a novas situações. O processo de aprendizagem deve proporcionar aos estudantes o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e da capacidade de interagir e colaborar nos diferentes grupos sociais. As pesquisas apresentadas neste livro têm como objeto de investigação a aprendizagem da matemática, e se configuram a partir do anseio de buscar possibilidades para promover a aprendizagem da matemática a partir da proposição de problemas em perspectivas diferenciadas. Para tanto, investigou-se um projeto, que acontece no contraturno de uma escola pública de Brasília, no qual as atividades desenvolvidas são baseadas na proposição de problemas e desenvolvidas pelos estudantes organizados em pares. O livro é composto de três partes. A primeira analisa o cenário no qual se desenvolvem as atividades referentes aos problemas; a segunda aborda a dinâmica da interação dos pares em situação de resolução de problemas e as possíveis implicações para as aprendizagens da matemática; e a terceira parte investiga a criatividade das produções matemáticas dos estudantes.
Ou 3x de R$18,33 s/ juros
A Química e o mundo – livro 1: A Terra
R$88,00Discussões sobre a Química e o conhecimento científico iniciam o primeiro volume da coleção A Química e o Mundo. O texto seguinte aborda a criação da matéria. Com foco na composição da Terra são abordados os minerais da crosta terrestre e os gases da atmosfera. Intercalando conceitos, conteúdo e um pouco de história da Química, o desenvolvimento da ideia sobre o átomo, até o início do século XX, vai sendo apresentado. Também fazem parte do livro, peças de teatro, jogos e questões que desafiam e envolvem os estudantes na leitura dos textos.
Ou 3x de R$29,33 s/ juros
A Química e o mundo – livro 2: A vida
R$104,00Neste segundo livro da coleção “A Química e o Mundo”, a vida é o conteúdo central. A água, substância essencial à vida, serve de modelo para o estudo das estruturas moleculares. As substâncias orgânicas são apresentadas através do estudo do petróleo, das substâncias que causam a sensação do cheiro e dos alimentos. Os últimos textos mostram a química do DNA e dos esteroides, substâncias muito importantes para a vida, além de presentes no nosso cotidiano. Uma história sobre a química envolvida na origem da vida é apresentada para que os estudantes reflitam sobre as teorias que envolvem este assunto tão controverso. Além disso, o livro explica porque o mar é salgado e como são obtidas sinteticamente substâncias de origem natural usadas como aromatizantes. Jogos e questões desafiantes visam envolver os estudantes na leitura dos textos.
Ou 3x de R$34,67 s/ juros
A Química e o Mundo Livro 3: A Tecnologia
R$110,00Este é o terceiro e último livro da coleção “A Química e o Mundo” trata principalmente da transformação da matéria. Através desta, o homem sintetizou novos materiais com propriedades diferentes e, assim, surgiram os plásticos, os corantes sintéticos, os fertilizantes e uma gama de outras substâncias que atendem às necessidades do homem moderno. Para discorrer sobre a transformação da matéria é necessário falar sobre a energia contida nas substâncias, energia esta que é liberada, por exemplo, através da combustão das substâncias orgânicas estudada no texto 1.
Ou 3x de R$36,67 s/ juros
A Rainha das Ciências – Um passeio histórico pelo maravilhoso mundo da matemática
R$121,00O livro é um delicioso e apaixonante relato de quatro milênios de História da Matemática, para cuja compreensão bastam os conhecimentos adquiridos no segundo grau.
Ou 3x de R$40,33 s/ juros
A Realidade Escondida: A Inserção de Conceitos de Física Quântica e de Física de Partículas no Ensino Médio
R$50,00Esta é uma coleção dedicada a professores inovadores. O mundo mudou a demanda da escola a implementação de novos projetos educacionais. Acreditamos que o desafio da inovação educacional deva ser considerado na perspectiva de auxiliar os professores a enfrentar os riscos e dilemas de romper com a tradição de sua área. A meta é desenvolver conhecimento didático-pedagógico que lhe dê segurança. A coleção Professor inovador tem este objetivo: apresentar orientações, atividades e conteúdos que garantam formas de gerenciamento do risco num ensino inovador. Em alguns livros o foco da inovação será o conteúdo científico, como no caso da inclusão de Teorias Moderna e Contemporânea. Em outros serão os recursos disponíveis, como no caso do uso de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. Em outros serão os objetivos formativos que se deslocam do aprender ciências para o aprender sobre os usos da ciência. Ou ainda quando se transforma a literatura e o cinema em objetos de ensino-aprendizagem nas aulas de ciência. Em todos esses casos, há uma necessidade de apoiar o professor que se investe no desafio de transformar seu ensino. A coleção professor inovador visa uma educação científica compatível com os desafios do século XXI, se colocando ela mesma como um convite ao desafio de transformação das salas de aula de ciência.
Ou 3x de R$16,67 s/ juros
A regressão linear de Francis Galton sendo reconstituída por meio das TIC para estudar função afim de padrões de medidas
R$33,00As potencialidades pedagógicas da História da Matemática (HM) no ensino de Matemática têm sido discutidas desde o século XVII. Miguel (1993) afirma que, ao usar de forma adequada a HM no ensino, pode levar o aluno a perceber que a Matemática é uma criação humana e que surgiu de necessidades práticas, sociais, econômicas e físicas. Isso desmitifica a ideia que o aluno tem de uma ciência pronta e acabada, destina a poucos elitizados. Além disso, a partir da HM são evidenciadas as conexões existentes entre a Matemática e outros ramos da ciência como a Física, a Religião, a Biologia, a Filosofia, entre outros. Assim, a disciplina ganha mais sentido e não é vista de forma isolada, sem contexto ou ligação com outras áreas. Miguel; et al (2009) também acreditam que a HM pode ser uma grande aliada na explicação dos porquês dos alunos acerca de estarem estudando tal conteúdo, bem como, para a identificação de aplicações destes conceitos em sua vida cotidiana. Fossa (2011) complementa as vantagens da HM, enfatizando que ela serve como um antídoto contra o esquecimento dos estudantes, uma vez que a HM apresenta a Matemática como um produto cultural do homem e traz as influências mútuas deste ser com os vários aspectos da vida, evitando, assim, o esquecimento e a alienação. Propomos neste livro, atividades históricas1 que professores de Matemática da Educação Básica poderão usar com seus alunos de nono ano do Ensino Fundamental e na primeira série do Ensino Médio, com vistas ao estudo de Função Afim. Trata-se do resultado de uma pesquisa de dissertação de Mestrado Profissional do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. No trabalho, usamos a HM como história-significado, onde a história é (re)criada de modo a dar mais significado ao tópico matemático estudado, levando os alunos a ref
Ou 3x de R$11,00 s/ juros
A RESIDÊNCIA SECUNDÁRIA NO BRASIL DINÂMICA ESPACIAL E CONTRIBUIÇÕES CONCEITUAIS
R$38,00Em razão de sua capacidade de transformação especial, o fenômeno da residência secundária tem despertado o interesse de investigadores da Geografia, do Turismo, da Sociologia, do Direito, da Economia e de outros profissionais das áreas urbana e ambiental, preocupados com seus efeitos e significados sociais. Conceitualmente, aplica-se o termo residência secundária as mais diversas modalidades de imóveis destinados preferencialmente ao lazer, presentes no meio rural ou urbano, no litoral ou continente construídos isoladamente ou agrupados em empreendimentos fechados, na forma vertical ou horizontal, sejam casas de praia, de campo, de veraneio, chalés, bangalôs, chácaras, quintas, ranchos, sítios, cabanas ou outros.
Ou 3x de R$12,67 s/ juros
A Simetria na Ciência, na Natureza e na Arte
R$73,00De uma forma bem didática, elaboram com rigor matemático o tema “os diferentes tipos de simetria”, exemplificando-os nas figuras geométricas, na ciência, na natureza e na arte. Completam com atividades e exercícios usando as dobraduras, papel quadriculado e recortes, buscando os eixos e simetrias das figuras obtidas. O uso do recurso do software GeoGebra proposto nas atividades desafia os estudantes na construção dos conceitos matemáticos envolvidos. Os autores propõem montagens de espelhos planos para obter a correspondência entre o ângulo formado por eles com as imagens obtidas. Os espelhos planos paralelos com a formação de infinitas imagens produzem curiosidade nos jovens, provocando indagações. Os experimentos didáticos com espelhos fecham brilhantemente o trabalho com os diferentes tipos de simetrias. Nas páginas finais do livro, o Prof. Petronio que é, além de matemático, um estudante de violino não poderia deixar de apresentar um breve estudo sobre a simetria e assimetria na construção de instrumentos de cordas, como o violão clássico e o violino. Essa rápida apresentação serve como motivação para uma mesma análise de outros instrumentos acústicos de cordas. O livro “A Simetria na Ciência, na Natureza e na Arte” propicia aos estudantes estabelecer relações entre a matemática e a beleza encontrada na natureza e nas artes, observando proporções harmoniosas em animais e plantas, em construções arquitetônicas e na música, que os autores tão bem apontam. Maria Zoraide Martins Costa Soares
Ou 3x de R$24,33 s/ juros
A Sujeito de Direito
R$23,00Série Saber & Crítica 4
No trato diário, costuma-se entender o direito como uma série de formalidades, que cada vez mais tem invadido o nosso cotidiano. Na realidade, a invasão não é casual. O direito é a linguagem imposta pelos capitalistas à classe trabalhadora. A forma jurídica é a forma por excelência do modo de produção capitalista, colocando-se a partir da reiteração de práticas contratuais que alicerçam a compra e venda da mercadoria força de trabalho. O propósito do livro propósito é compreender o núcleo da forma jurídica: o sujeito de direito. Para a tarefa, nada melhor do que a sua leitura a partir dos filósofos capitalistas mais importantes do instante da sua constituição, Kant e Hegel, além de dois juristas marxistas, Pachukanis e Edelman.
9786555636116Ou 3x de R$7,67 s/ juros