Uma Imersão na computação através da sua evolução histórica com algoritmos volume 1
A computação está presente em nossas vidas de forma tão cotidiana
que é difícil imaginar um mundo sem ela. Mas como chegamos a esse ponto? Como a computação evoluiu desde os primórdios, passando pela computação mecânica, até a computação digital? Neste livro, você vai descobrir respostas a essas perguntas, enquanto aprende os fundamentos da programação. O livro apresenta a evolução histórica da computação como pano de fundo para o desenvolvimento das habilidades cruciais necessárias para a atividade de programar. Com o intuito de fortalecer essas habilidades, o livro destaca o desenvolvimento do Pensamento Computacional, um tópico vital em cursos de programação. O livro apresenta inúmeros exemplos que facilitam a familiarização com os procedimentos de matematizar problemas e construir algoritmos. Além disso, o livro enfatiza a importância de incorporar efetivamente os recursos computacionais modernos na educação. O livro fornece exemplos de como as plataformas computacionais modernas podem ser utilizadas para auxiliar no estudo e na análise dos problemas propostos.
Ou 3x de R$22,00 s/ juros
Uma Introdução à Física Médica
Edição impressa em papel polen 80 g, em cores, capa dura, formato 16 x 23 cm. UMA INTRODUÇÃO À FÍSICA MÉDICA – Da Antiguidade aos Tempos Atuais, uma obra que conta desde a história, até as aplicações mais modernas da Física à Medicina, passando pelos seus conceitos básicos, técnicos e tecnológicos. Trata-se de uma leitura obrigatória para os estudantes e profi ssionais da Física, Física Médica e demais profi ssionais interessados ou diretamente ligados às áreas de Diagnóstico por Imagens e Terapias com Radiações. Com conteúdo científi co sólido, em uma linguagem adequada, este livro apresenta-se como uma forte ferramenta para o entendimento dos conceitos fundamentais da Física Médica. Ilo de Souza Baptista Físico Médico – Presidente da ABFM (2016-2017) Ana Carolina e Ricardo são diferentes em seus entusiasmos – física teórica e física experimental – mas ressoam em suas preocupações – a física enquanto agente de transformação social. A Física Médica deve fazer parte do conjunto de conhecimentos que todo estudante precisa para tornar-se cidadão em essência, isto é, aquele que participa do futuro da sociedade por ter direito a escolhas – no caso, escolhas relacionadas a diagnósticos e tratamentos usando radiação. Uma Introdução à Física Médica, da Antiguidade aos Tempos Atuais, fornece subsídios para que o estudante compreenda a linguagem científi ca utilizada neste campo da física além de desmistifi car o uso de radiações. E por vezes encanta, mostrando o pioneirismo de cientistas e médicos em prol da ciência e tecnologia, ainda que desconhecessem os riscos. Cristiane R. Caetano Tavolaro Mestre em Física – Professora da PUC-SP
Ou 3x de R$29,33 s/ juros
Uma Introdução à Teoria das Funções Holomorfa de uma variável
Este é um livro de caráter elementar, no qual apenas se pretende apresentar alguns dos assuntos centrais da extensa teoria das unções holomorfas de uma variável, visando preparar o leitor para textos mais avançados. Assim, não se encontrará neste livro nenhuma referência a tópicos mais sofisticados como, por exemplo, função P de Weierstrass, funções duplamente perióticas(funções elípticas)etc. O propósito foi escrever um texto rigoroso e legível, o que significou, em muitos casos, sacrificar a concisão(omissão de passagens), em benefício da clareza(exposição mais detalhada). Os exercícios estão agrupados no final de cada capítulo com níveis de dificuldade bastante variados,desde os mais simples aos bastante difíceis, Os mais simples são bem conhecidos e não nos deteremos neles. Os de grau de complexidade maior, de médio a difícil, surgiram tanto das listas de exercícios dos cursos regulares de funções holomorfas, como, especialmente, dos exames de qualificação. Muitos destes exercícios, que são manifestamente difíceis, têm “sugestões” indicando um possível caminho para a solução.
Ou 3x de R$36,67 s/ juros
Uma Introdução à Teoria de Bases de Gröbner para Álgebras Associativas
Este livro surgiu de uma dissertação de mestrado do primeiro autor, sob a orientação do segundo, no Instituto de matemática e Estatística da USP. Ele traz uma introdução a Teoria de bases de Gröbner para álgebras associaticas, em um cenário não necessariamente. As bases de Gröbner estão cada vez mais presentes em trabalhos matemáticos atuais e a literatura é rica em introduções ao assunto no contexto de anéis de polinômios comutativos. O cenário não comutativo, contudo, não dispõe de material equivalente. Este foi um dos principais motivadores para a criação deste livro. O livro procura trazer um introdução abrangente ao assunto, tratando os resultados algébricos da teoria com profundidade. Em particular, as relações com Álgebra de Caminhos e com o Lema do Diamante são expostas em detalhes. O texto é bastante autocontido.
Ou 3x de R$29,33 s/ juros
Uma Introdução às Álgebras de Hopf – Textuniversitários 5
A teoria das álgebras de Hopf, assim chamadas em homenagem a Heinz Hopf, pioneiro na investigação desses objetos, é uma área relativamente nova e altamente frutífera de pesquisa matemática, tanto do ponto de vista puramente algébrico quanto de suas aplicações. Vários são os exemplos de álgebras de Hopf, como se verá neste livro; em particular, temas comuns às teorias de álgebras de Lie e de álgebras de grupo podem ser abordados utilizando a linguagem de álgebras de Hopf. Este é um livro introdutório ao assunto, em uma obra que exige um mínimo de pré-requisitos e com grande riqueza de detalhes.Uma Introdução às Álgebras de Hopf. NULL
Autor: Vitor de Oliveira Ferreira / Lucia Satie Ikemoto Murakami
Ou 3x de R$40,33 s/ juros
Uma introdução às equações diferenciais – Textuniversitários 23
Este é um livro sucinto sobre Equações Diferenciais,
próprio para cursos universitários. Isto não quer dizer
que os principais assuntos da área não sejam cobertos,
todo o material clássico que é estudado no campo pode
ser encontrado por aqui, desde as aplicações, equações de
ordens superiores, transformada de Laplace, séries de potências,
até as equações parciais e métodos numéricos. Como
o autor coloca, é um livro construído ao longo de décadas
em salas de aula da Universidade Federal do Maranhão e da
Universidade Estadual do Maranhão.
Ou 3x de R$33,00 s/ juros
![9786555631401[5273]](https://lfeditorial.com.br/wp-content/uploads/2022/03/97865556314015273-scaled-320x476.jpg)
Uma Jornada pelas Teorias Algébricas de Formas Quadráticas – Textuniversitários 13
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Este livro traz de forma bastante completa um estudo sobre formas quadráticas do clássico ao moderno. Em seus 15 capítulos, os autores vão desde a teoria de Witt, desenvolvida nos anos de 1930, passando por Pfister nos anos de 1960, até as teorias de Murray Marshall, Maximo Alejandro Dickmann, Francisco Miraglia e Alejandro Petrovich, desenvolvida sob as bases da lógica nos anos de 1990 a 2000. Este livro tem um caráter ineditismo como poucos de nossa língua.
Ou 3x de R$66,00 s/ juros
Uma viagem arretada para uma tá de relatividade
R$0,00
União Soviética: Origem e Queda
Série Saber & Crítica 3
Nesta obra, Angelo Segrillo, professor de História Contemporânea da Universidade de São Paulo, analisa um processo histórico que testemunhou in loco no período que passou cursando seu mestrado em Moscou na época da Perestroika: o final da União Soviética. Após uma descrição introdutória que mostra as peculiaridades da gênese e desenvolvimento da Rússia/URSS culminando no lançamento do primeiro ser humano ao espaço por aquele país em 1961, Segrillo examina as causas do declínio relativo que começou a ocorrer nas últimas décadas antes da Perestroika bem como o desenvolvimento desta até o fim da União Soviética. Este livro serve como alimento intelectual para analisar as novas tendências do século XXI e a questão do fortalecimento ou enfraquecimento nele dos regimes capitalistas e socialistas.
Ou 3x de R$8,33 s/ juros
Unidade de ensino potencialmente signi cativa sobre o conceito de movimento: da Mecânica Clássica à Teoria da Relatividade Restrita
R$0,00Cara professora, caro professor,
Este produto é um manual sobre o ensino do conceito de
Movimento, no Ensino Médio, o qual foi objeto de uma pesquisa de
Mestrado em Ensino de Física, obtendo excelentes evidências de
aprendizagem com significado e crítica. Aqui, trabalha-se aspectos da
Cinemática da Física Clássica à aspectos iniciais da Cinemática
Relativística, com foco total nos conceitos, sem uma abordagem
matematizada. Conceitos estes indispensáveis para o entendimento de
um dos aspectos de modificação de novos conceitos para transição
entre a Mecânica Clássica para a Física Moderna; tratada, neste
proposito, como teoria da relatividade restrita.
Dentre os conteúdos abordados, estão: Referencial Inercial,
Princípio da Relatividade, Velocidade, Velocidade Relativa,
Trajetória, Inércia e Espaço Relativo. Pelos temas abordados, estas
aulas foram planejadas para serem implementadas na 1ª série do
Ensino Médio.
As aulas são distribuídas em 8 Encontros de 100 minutos
cada. Utiliza-se um Experimento com a plataforma Arduíno,
simulações, vídeos e atividades impressas.
A intenção aqui é de introduzir conteúdos da Física Moderna,
uma vez que costumam ser deixados de lado no Ensino Médio. Isso
deixa a sala de aula desconectada do mundo atual.
Além disso, utiliza-se estratégias para sair do ensino
tradicional, o qual tem como resultado aprendizagens mecânicas, ou
seja, aprendizagens que são meras reproduções, que ficam na cabeça
do aluno apenas para avaliação, que não significa nada para a
concepção do/a estudante sobre o mundo ou sua vida cotidiana.
Ao contrário da aprendizagem mecânica, busca-se aqui a
aprendizagem com significado, que faça sentido para o/a estudante,
chamada aprendizagem significativa (MOREIRA, 2019). Além disso,
busca-se contribuir para uma visão crítica dos estudantes, que os
prepare para lidar com a sociedade atual.
Usos da História no Ensino de Matemática: Reflexões Teóricas e Experiências
Neste Livro, o pesquisador Iran Abreu Mendes apresenta possibilidades de se exercitar modelos didáticos de ensino que utilizam a história da matemática como um agente de cognição na Educação Matemática, ou como um reorganizador cognitivo nas aulas dessa disciplina escolar. Nesta terceira edição revisada e ampliada do livro publicado originalmente em 2001, o autor propõe diretrizes para os usos da história no ensino da matemática como uma epistemologia didática implicada na formação conceitual e didática de professores de matemática, bem como no ensino de matemática na Educação Básica. Tais proposições estão fundamentadas nas pesquisas e nos estudos realizados pelo autor entre 1993 3 2020, nos quais tomou a história como um mediador didático e conceitual para abordar a matemática escolar. Os resultados obtidos o levaram a organizar e encaminhar propostas práticas de relações entre História e Educação Matemática que priorizem a investigação histórica como um princípio de ensino, de aprendizagem e de socialização do conhecimento matemático
Ou 3x de R$33,00 s/ juros
Usos e jogos de linguagem na Matemática – diálogo entre Filosofia e Educação Matemática
Usos e jogos de linguagem na Matemática investiga as adjetivações com o objetivo de elaborar concepções filosóficas a respeito dos modos de falar sobre a Matemática que esclareçam tal empreendimento de adjetivação. A autora elabora uma compreensão sobre o que estes usos indicam, ou o que as adjetivações manifestam, e quais sentidos dessas adjetivações. Este livro lança outros olhares para as discussões que envolvem diferentes concepções de matemática, de modo a dissolver imagens exclusivistas e privilegiadas de se pensar essa forma de conhecimento. Para alcançar o seu intento a autora propõe um enfoque múltiplo para a matemática, tomando a Etnomatemática como uma maneira digna de atenção e estudo, mesmo a par das dificuldades inerentes a esse novo campo de investigação e prática pedagógica. (Carlos Aldmir Farias / Iran Abreu Mendes)
Ou 3x de R$33,00 s/ juros